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高校非学历教育必须正本清源,搞噱头的“总裁班”早该叫停了!

发布日期:2021-11-30 作者:湖北学历招生网 点击:1097

教育部办公厅近日发布关于印发《普通高等学校举办非学历教育管理规定(试行)》(以下简称《规定》)的通知。《规定》指出,高校不得以“研究生”“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班。面向社会举办的非学历教育不得冠以“领导干部”“总裁”“精英”“”等名义,不得出现招收领导干部的宣传。《规定》还强调,高校应严格规范非学历教育招生行为,自行组织招生,严禁委托校外机构进行代理招生。招生宣传内容必须真实、明晰、准确。

非学历教育冠以“领导干部”“总裁”“精英”“”等名义,其实就是搞噱头,感觉上这不是搞教育培训,而是把这作为一个“权势俱乐部”,是结识企业家、领导,发展人脉关系的平台。毫无疑问,这偏离非学历教育的定位,不但影响高校的形象,还涉嫌虚假宣传。对此做出明确的规范、限制,是正本清源,让非学历教育回归非学历的定位。

高校举办的教育,包括全日制学历教育、学历继续教育,以及非学历教育。相比于学历教育,非学历教育培训由于不能给参加培训的学员一纸文凭,因此更应该强调培训的质量,以高品质的培训内容吸引学员。但是,有的高校的非学历教育,却打学历教育的”擦边球“,如举办硕士、博士课程班,就属此类;或者用学校的品牌为学员“贴金”,给培训班取一个“高大上”的项目名,满足的就是这类“贴金”需求,并把搭建高端人际关系网,作为培训班的“卖点”。

值得注意的是,这些非学历培训项目,有不少并非学校组织,而是校内的二级学院委托第三方机构招生、办学,或者教师个人以学校名义举办,在招生宣传时,存在故意混淆学历教育、非学历教育区别,以及夸大宣传的问题;在具体培训时,学员也经常质疑课程很水,没有做到货真价实,由此让高校卷入舆论漩涡。

如多年前,媒体就曾报道,有高校举办天价“总裁班”,这让舆论误认为是总裁花钱就可上名校,获得学历,由此质疑教育不公。而进一步调查发现,这些“总裁班”大多是二级学院的创收项目,负责运营的还不是院方,而是校外的社会培训机构,利用高校的牌子、学院的场地办班,向学院缴一定的品牌使用费、管理费和场地费用。这其实就是用学校的牌子做生意。

对高校的非学历教育进行规范,要求高校要重视维护学校品牌、声誉,理顺非学历教育管理体系,打造有特色的非学历教育培训体系。此次发布的《规定》提出,合作办学要坚持高校主体地位,严禁转移、下放、出让学校的管理权、办学权、招生权和教学权,严禁项目整体外包。这要求高校举办非学历教育,要摆脱做生意的思路。实现两个“回归”。

一是要让非学历教育向做教育“回归”。必须指出,高校委托校外机构招生,或者就外包给校外机构进行非学历培训,这就是做生意的思路,通过举办非学历教育赚钱。这会带来品牌管理、质量管理等一系列问题,校外机构在招生时,往往会夸大宣传,隐掉继续教育,就称是大学举办,对营销的投入超过对课程建设的投入。

二是非学历教育向非学历定位回归,强调培训课程的特色、针对性和实用性。包括企业总裁,也确实有提升自身的管理能力和人文修养的需求,参加高校举办的非学历培训,是自我“充电”。但是,非学历教育不能变为“刷经历”、“混圈子”,这会误导非学历培训的方向,还可能由此产生利益输送等不良现象。

非学历教育,给受教育者接受高等教育创造了多元选择,也是促进终身学习社会建设的重要教育方式。高校开展非学历教育,是向社会辐射教育资源,发挥高校的社会服务作用。因此,高校要积极规范非学历教育管理,提高非学历教育质量,以此树立高校的社会服务形象。



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